Фестиваль педагогического мастерства в Новосибирске

16 мая в Новосибирском музыкальном колледже им. А.Ф. Мурова прошел Фестиваль педагогического мастерства преподавателей музыкальной литературы «Профессия-любовь моя!» – сценическое соревнование двух команд, состоящих из слушателей курсов повышения квалификации.

Его инициаторами стали ведущие педагоги города – профессор Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работ-ников образования В.М. Никифорова, преподаватель музыкальной литературы колледжа, заведующая предметно-цикловой комиссией по этому предмету Т.М. Фоминых и преподаватель ДМШ № 1 Н.М. Бухбиндер.

Устроители Фестиваля старались решить разные задачи. Во-первых, сделать конкурс «педагогической лабораторией», проверить жизнеспособ-ность возможных нетрадиционных форм учебной работы. Во-вторых, показать перспективность и общественную значимость профессии, опровергнуть расхожее представление о музлитераторе как «сухом» учителе-теоретике, запертом в классе и лишенном возможностей художественной самореализации. Импровизационность большинства заданий и исполнительский конкурс позволили участникам раскрыть свои творческие качества и артистические таланты, доказать, что хороший музлитератор – одновременно и учитель, и артист.

Фестиваль стал смотром возможностей преподавания дисциплины и, вместе с тем, смотром кадров. В состав жюри вошли представители учре-ждений, отвечающих за подготовку преподавателей-профессионалов: Музыкального колледжа (Т.М. Фоминых), Новосибирской консерватории (О.В. Новикова) и НИПКиПРО (В.М. Никифорова). Так на практике была осуществлена идея актуального сегодня компетентностного подхода: жюри могло оценить не только конкурсы, но также и результаты образовательной деятельности своих организаций.

Участников не прерывали и не ограничивали во времени, давали возможность полностью высказаться. Конечно, в выступлениях команд наряду с яркими моментами возникали и недочеты. Зачастую жюри на месте решало, что оценивать как главное, а что считать второстепенным: точ-ность ответов или найденный здесь же на сцене нетривиальный педагогический ход. Чтобы недовольство оценками не погасило творческий настрой и энтузиазм участников, было решено не объявлять баллы после каждого задания – они передавались счетной комиссии и в результате сложились практически в равное количество очков для каждой команды. Все педагоги получили дипломы лауреатов и свидетельства о повышении квалификации.

Организаторам и участникам фестиваля еще предстоит спокойно и беспристрастно рассмотреть промахи, а также потенциальные возможности и перспективны развития впервые реализованной инициативы. Хочется надеяться, что со временем Фестиваль «Профессия – любовь моя!» из «внутриколледжного» вырастет до областного, а возможно, и встанет вровень со Всероссийским конкурсом «Сердце отдаю детям».

О.В. Новикова для Classica.FM

От редакции: Фестиваль педагогического мастерства в Новосибирске вызвал широкий резонанс на страницах сообщества Classica.FM. Музыкант – такое существо, которое обижается, даже если его неправильно похвалят. Не прислушиваться к нему нельзя, поэтому мы приводим ещё одну статью, отражающую критический взгляд на организацию этого мероприятия. Если вышепреведённый материал отражает мнение организаторов мероприятия, то другой – одного из его непосредственных участников. Ознакомиться с ним можно в статье Маргариты Петруниной «Хотели как лучше – Фестиваль педагогического мастерства».

Leave a Reply

Your email address will not be published.